La segunda sesión que tuvimos fue el día 28 de septiembre.
Nuestra profesora entró en clases con ganas de que todos trabajáramos y aprendiéramos lo más posible. La sesión la dedicamos a recordar las reglas ortográficas. Escribo recordar ya que en su día, cuando estábamos en nuestra etapa de primaria las aprendimos. Yo recuerdo que mi maestra hacía canciones, nos salíamos al patio a realizar juegos haciéndonos preguntas del tipo... ¿Si llevo una vaca en la baca del coche, como se escribe cada palabra? Nos reíamos, nos equivocábamos y aprendíamos mucho.
De una manera similar, hicimos la clase. La profesora Elena, nos colocó en parejas o tríos. A cada pareja le entregó un papel donde venían escritas muchas palabras, todas dependían de la regla ortográfica que te hubiese tocado.
En mi grupo éramos tres personas, a mis compañeras y a mi nos tocó recordar la regla ortográfica de la B y la V. Entre las tres con ayuda de las palabras con b y con v que aparecían escritas en el folio pudimos recordar algunas de las reglas de estas dos letras.
Una vez escrita en sucio las reglas, la profe nos dio una cartulina para que las pasáramos a limpio y cuando acabáramos, la pegáramos a las ventanas. Todo lo hicimos con bastante rapidez ya que no nos dedicó tanto tiempo. Cuando cada pareja terminó encontramos las ventanas repletas de cartulinas con las respectivas reglas ortográficas buscadas por cada pareja. Terminamos la clase, leyendo cada pareja la suya, en mi grupo las leí yo e iba explicando y poniendo ejemplos.
Fue una clase divertida, simulamos una clase como cuando estábamos en primaria. A mi me gustó mucho.
Así quedó nuestra cartulina.
Aquí adjunto un enlace donde se explica con claridad las reglas de la B y la V.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasdelab.html
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